日前，2026届高校毕业生正陆续进入论文答辩阶段，不少高校将对毕业论文检测AIGC率——从语言模式和语义逻辑等多个维度，对论文文本进行分析比对，区分判定文本内容中“人工智能生成”的比例，超过规定上限，论文将不得参加盲审和答辩。

　　在AI深度融入教育体系的当下，AIGC（人工智能生成内容）能否用于毕业论文？使用边界如何界定？检测标准科学吗？

　　多所高校发布通知

　　毕业论文要进行AIGC检测

　　今年以来，四川大学、南京工业大学、广西师范大学、河北工程大学等多所高校相继发布通知，要求本科毕业论文须进行AIGC检测，并对论文的AIGC率作出明确规定。

　　其中，四川大学要求文科类毕业论文AI生成内容占比不超过20%，理工医科类不超过15%；

　　南京工业大学要求全校毕业论文均须进行检测，标准由各学院自行制定；

　　广西师范大学、河北工程大学、南京航空航天大学则规定AIGC比例不得高于40%。

　　不少学生分享了AIGC检测的实际使用感受：有学生认为有误差，“有的是自己写的，但也会被算到AI生成内容里”；也有学生认为，AIGC检测并不像知网查重一样公布标准；还有学生希望能明确告知，检测为何判定某段AIGC率高，而不是只给一个百分比。

　　“用AI降AIGC率”

　　AIGC检测科学吗？

　　采访中，不少学生对AIGC检测的准确性提出了质疑。在社交媒体上，还有学生分享“用AI降AIGC率”的攻略。当检测可以被AI轻易破解，AIGC检测还科学吗？