海报新闻记者 张晓 通讯员 王志勇 日照报道

　　在深化教育教学改革、全面落实“五育并举”的背景下，如何打破学科壁垒，让语文学习不再局限于课本与抄写？日照山海天旅游度假区驻龙山小学给出了自己的答卷。近年来，驻龙山小学以新课标为引领，积极探索“语文+”跨学科融合教学，通过“乐考”评价改革、单篇课文深耕、单元整体设计及主题实践活动，构建了一个立体、多元、充满生命力的“和乐”大语文生态。

　　打破围墙：让评价成为快乐的动力

　　传统的期末考试变身“闯关游园会”，这是驻龙山小学落实“双减”、推进评价改革的重要举措。在近期开展的“趣味悦闯关 智趣伴成长”乐考活动中，学校将语文素养考察融入真实情境。

　　活动现场，语文学科与美术、劳动、科学等学科深度融合。孩子们不再是面对枯燥的试卷，而是在“字词认读”“古诗背诵”等关卡中，运用所学知识解决实际问题。这种“无纸笔”的测评方式，不仅考察了学生的语言积累，更在游戏中锻炼了他们的胆识与应变能力，真正实现了“在玩中学，在学中乐”。

　　单篇突破：在汉字与课文中挖掘“美育”因子

　　在单篇课文的教学中，驻龙山小学的老师们并没有孤立地讲解生字词，而是精准挖掘跨学科“跨点”，让课堂变得有“声”有“色”。