“伪心理学”如何制造焦虑

　　60.81%受访者呼吁对心理科普增加警示标识，51.68%呼吁对“伪科普”限流

　　受访者认为目前社交媒体上心理学营销号存在的主要的问题：

　　内容缺乏科学依据，以偏概全 56.24%

　　与真正的科普混杂，难以分辨 55.90%

　　平台频繁推送，形成信息茧房 44.44%

　　滥用专业词汇，制造焦虑 43.50%

　　诱导互动以获取流量 27.56%

　　其他 0.17%

　　来自南开大学的计张玥发现，每当她在社交媒体上搜索心理学相关知识，就会被频繁地推送心理学营销号发布的内容，而这些内容，往往让她更焦虑。之前经历情感问题时，她总刷到回避型人格、隐形自恋相关内容，她说：“这让我开始怀疑自己是否有问题。”

　　苗文目前是北京一所高校心理学专业研究生。她曾在网络发帖吐槽互联网心理学伪科普的现象，并将乱象总结为“不知所云”和“抛开剂量谈毒性”两类，引发了一部分大学生的共鸣。

　　如今，公众对心理健康越来越重视，社交媒体上的心理科普却鱼龙混杂——既有秉持专业初心、开展正向科普的创作者，也涌现出大批借心理科普之名博取流量的营销号。中国青年报·中青校媒面向以大学生为主的群体发起问卷调查，共回收有效问卷1161份。调查显示，49.53%受访大学生偶尔会看到“心理学”“情绪”“人格分析”等心理类帖子，39.10%受访者经常看到，8.87%受访者很少看到，仅2.50%受访者表示从未注意过。

　　制造焦虑成心理学营销号的流量密码