今年的全市教育工作会议，又定下了新目标：新建梁场学校，完成育才中学西校综合楼扩建，新增城区中小学优质学位3000个、普通公办高中学位800个；改造提升15处农村学校运动场地、校舍，改善20所农村学校学生午休条件。加上此前已经新增的2400个普通高中学位和设立的滕州一中北校区、三中学院路校区，滕州在学位供给这件事上，步子迈得不小。

　　不过，说这些不是要唱赞歌。教育公平这件事，最怕的是“把硬件当成全部”。操场修了、楼盖了、牌子换了，但家长还是焦虑——焦虑什么？焦虑好老师是不是真的流动起来了，焦虑课程质量能不能跟上，焦虑孩子之间的差距会不会被看到、被缩小。

　　一位乡镇中学的老教师跟我说过一句话，我记了很久：“真正的公平，不是让所有孩子都考上同一所大学，是让所有孩子都觉得，自己的学校没有被忘记。”这话说得朴素，但细品，分量很重。

　　滕州娃，你家门口有好学校了吗？——好学校，就在每个滕州娃的家门口。以前不敢这么说，现在可以了。老百姓对教育的期待一点都不复杂：好学校近一点，好老师多一点，自己的孩子不被落下。滕州这些新变化，正是在回应这个最朴素的愿望。