活动当日，教室化身科创工坊。辅导员宣读活动时限、创作规则与安全要求，重点规范剪刀、胶水使用，规避划伤、粘黏等安全问题。计时开始后，各组有序分工协作：有的精准裁剪吸管制作轨道，有的对照图纸粘贴迷宫路径，还有同学用彩笔绘制图案美化纸盒。主体搭建完成后，小组全员用玻璃珠反复测试通行效果，若出现轨道松动、珠子卡滞等问题，大家共同商议调整方案，修改弯道、加固管道，在不断试错优化中感受工程设计的严谨。

　　活动中处处彰显团队协作风采。吸管拼接错位时组员配合对齐，材料裁剪失误便一同重新制作，玻璃珠通行不畅时全员围坐分析坡度问题。大家互相倾听想法、分担任务，在沟通配合中读懂协作的意义。短短五十分钟，一件件精巧别致的吸管迷宫相继完成，曲折迂回的通道、错落的关卡搭配精美手绘，每一件作品都凝聚小组智慧，兼具实用性与观赏性。

　　创作结束后，教师从通关流畅度、设计创意、外观美观度、团队协作四个维度综合评审，评选班级前三并颁发 “最佳团队合作奖”。获奖小组上台展示作品，现场演示玻璃珠通关过程，分享设计思路与制作难题的解决办法，台下同学认真聆听、热烈鼓掌。其余小组主动观摩优秀作品，对照自身寻找改进方向，在交流互鉴中拓宽科创视野。