教师的主要“战场”在讲台，让他们将时间花在教学准备和关心学生上，远比安排他们上街执勤寻找“问题学生”有价值得多。

　　光明网评论员

　　日前有媒体报道某地教育局安排几所中学的教师，周末到县城大街进行安全巡逻值班，还要求巡逻教师佩戴学校标志牌，定时拍照打卡等情况。昨晚，当地教育局发布情况通报表示，第一时间启动核查处置，深刻检视工作偏差，立行立改推进落实。

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　　要求教师在休息日义务执行非工作范畴内的劳动，这样的行为已违反相关规定。2025年10月，教育部办公厅《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》中明确，“严禁强制要求师生参与与教育教学无关的活动，不得要求教师承担巡河护林、上街执勤、创城庆典、汇演展览等非教育教学任务。”既有明文规定，为何“红头文件”到了基层之后却被“视而不见”了？

　　“我只想安安静静做个老师”，这是多年来许多基层教师、一线教师的共同心声。教师的核心职责是教好书、育好人，过多的非教育教学工作，确确实实会影响课堂教学的开展。教师的主要“战场”在讲台，让他们将时间花在教学准备和关心学生上，远比安排他们上街执勤寻找“问题学生”有价值得多。

　　这个道理很简单，也不难理解。但在推行为教育减负、为基层教师减负的实际行动中，总能发现个别地方的不当之举。