“原谅我不敢用堆砌起来的一组形容词来祝福你们。”据媒体报道，这两天，北京大学哲学系系主任程乐松在今年毕业典礼上的致辞火了。他一开场就先自嘲是“演技纯熟的老登”，称面对“一年一度的毕业致辞作文大赛”并不真正焦虑，但是面对同行之间为赋新词强说愁的内卷、虚荣心和胜负欲，感到坐立不安。这番开场言论，先把毕业致辞本身的“文风”问题推到了台前。

　　近年来，每到毕业季，校长或名师的毕业致辞总能引发社会关注。它不仅是致辞者水平的体现，也是一所高校文风和学风的折射。人们关注毕业致辞，因为这是大学里的“最后一堂课”，是学子走出校门前最后的集体聆听，这种时刻下，人们对它的“含金量”有着相当高的期待。

　　金句迭出，的确有“鼓舞人心”的效果；文丰意赡，也确实是一种境界。不过，不论文辞多么优美，最终总要落到价值观的导航上，即帮助学生在步入社会前，穿透迷茫与彷徨，找到前行的方向。

　　语言是思想的外衣。“祝福的语句将形容词错置成名词，这是用败坏的言语贬损了祝福的真诚”，程乐松一开篇就把文与质的辩证关系掂了出来，用幽默的语句完成了当下对毕业致辞“文风”问题的一次审视，并将听者的注意力从“文采”拉回到了致辞想要表达的“问题”本身。