葛学芝主动和迎迎建立连接，发现两人都属老鼠，便笑着说：“咱们建一个‘老鼠团队’好不好？”慢慢的，迎迎逐渐打开心扉。

　　葛学芝又与奶奶沟通，几次家庭教育指导后，迎迎的状态明显好转。她开始主动给葛老师发自己画的画，分享考试成绩：“老师，我这次英语考得还行！”她还俏皮地称呼葛学芝为“小老鼠阿姨”。

　　“我们跟踪了一年多，现在逢年过节她还会问候我。”葛学芝说。

　　“身心学养”，这四个字背后，是一个孩子被托住的命运。曾经恐惧的眼神、瘦小的背影，正在被温暖的笑容取代。

　　从一个人到更多人

　　迎迎的案子还牵出一个问题：怎样做才能让类似的悲剧不再重演？

　　早在2020年，最高检等九部门联合印发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》，明确指出发现侵害未成年人的行为必须进行报告。

　　迎迎被侵害持续四年才被发现，说明强制报告制度在落实、落地上还存在问题。

　　按照未成年人检察工作综合履职“一案八查”办案机制，检察机关在深入调研的基础上，向相关部门发出检察建议，建议把强制报告制度落实情况纳入基层单位法治考核。

　　“一案八查”最大的意义在于打破了就案办案的局限。过去，检察官办理未成年人刑事案件，往往聚焦于刑事定罪与量刑。现在，更注重的是案件背后的社会治理问题。