“双减”政策实施以来，如何科学评价学生综合素质，成为中小学教育评价改革的一项重要课题。近日，德州市庆云县开展无纸化综合素养乐考活动，以趣味闯关替代卷面考试，让孩子们在轻松愉悦的氛围中展示一学期以来的学习成果与综合素养。

　　“我的拼音全部拼对啦！”在祥云实验学校“云诵知远·语道闯关”关卡，顺利完成经典诵读、拼音认读活动的一年级学生，高高举起手中的闯关卡，清脆稚嫩的声音里满是自豪。

　　该校乐考打破学科壁垒，深度融合语文、数学、美术、科学、道德与法治、劳动、体育七大学科，精心设置了“云诵知远·语道闯关”“云算思远·数学实践”“云巧探远·劳科融合”等五大关卡。“我们将学科知识与真实生活场景紧密结合，以趣味游园、动手实践、美育创作作为测评形式，全面、科学地检验学生的学科素养与综合能力。”该校教务处主任王翠翠说。

　　走进庆云县开元小学二年级一班教室，跳绳、接力等项目轮番上演，尽显少年朝气。这场以“小马奔腾”为主题的乐考活动，让传统的知识测评变成了一场充满欢声笑语的探险之旅。

　　不同于传统的知识问答，开元小学的乐考更注重沉浸式的情境体验。在“小马奔腾·生活小管家”环节，孩子们模拟整理书包、认识货币等生活场景，展现出令人惊喜的自理能力。“学校采用趣味化评测，在顺应课改导向的同时，引导学生将所学知识融入现实生活，真正做到学以致用。”该校校长谷朝霞表示。