转战平乐县，运气来了。在当地宣传干部的牵线下，我们找到一位独家采访对象——王虹的堂舅肖芳武。他对王虹知根知底，讲了很多不为人知的童年往事，比如她四岁时的烫伤，以及家里独特的家庭教育方式。我们去了沙子镇中学和中心小学。更有价值的是，在芦笛桥村老宅见到了她的邻居和亲属，排除了很多道听途说的干扰信息，还原王虹最真实的成长环境。

　　但这显然还不够。缺了王虹在北大读书，以及在国外求学、做研究等经历，这个“猜想”就圆不回来。

　　从桂林回来后，几经周折，我们通过之前采访过的广西数学研究中心，联系上了中国科学院院士田刚，争取到宝贵的线上采访机会。

　　随后，我们又通过北大校友名录，找到了王虹的三位仍在北大任教的本科同学……由此，一条王虹从广西大山通往国际数学最高领奖台的成长脉络，终于清晰起来。

　　（三）

　　写稿。

　　数小时的采访录音，字迹满满的采访记录……边采边写，我们写了近6000字的初稿。主任看到后，忍不住一拍桌子：“好！细节真实、情感动人，达到了预期目标。”

　　但到了深夜，激动过后，采写组和编辑组再细细体味，发现问题：初稿细节很多，情绪太丰富了。

　　如何克制而平实地讲好一个数学家的故事？我们开始对着稿子“动刀子”：删废话、删形容词、删主观议论；不造神、不贴标签、不贩卖苦难，哪怕句子再漂亮，情绪再到位，只要对叙事没用，坚决拿掉。