学校的引导也不能缺位，不能只在放假前发一张《告家长书》就算完成任务。比起家长空泛的“别上网”“别打赏”，学校里系统的网络安全教育更有说服力。比如用真实案例讲清楚网络诈骗的常见套路，教孩子怎么保护个人隐私，怎么举报不良信息，怎么合理安排上网时间。把这些实用的知识搬进课堂，比家长念叨一百遍都管用。

　　当然，这不是说家长就可以当甩手掌柜。日常多和孩子聊聊天，了解他们平时上网看什么、玩什么，陪着一起看看优质的科普视频、纪录片，引导孩子学会分辨信息的好坏，比强行没收设备更能培养孩子的自控力和辨别力。遇到问题也别急着指责，多一点耐心的沟通，孩子才愿意把遇到的困惑说出来，家长也才能及时介入。

　　未成年人网络保护，从来不是单方面的严防死守，而是一场多角色的协同战。家长做好日常引导，平台守好技术关口，学校做好安全教育，监管兜住底线规则，各尽其责、形成合力，才能织起一张真正严密的防护网。毕竟，我们要教会孩子的，从来不是怎么躲开网络，而是怎么在数字世界里保护好自己。