他进一步分析，目前部分商家的过度设计主要体现在两方面：一是功能未做到“适童化”，如“偏重”判定等标签化评价，可能给儿童带来心理负担；二是各种任务和排名设计挤占了学生大量时间，并可能成为攀比的新来源。

　　四川师范大学一位心理学教授则表示，儿童心智尚未成熟，自控力较弱，手表内游戏、社交等娱乐功能大量挤占学习与休息时间，同时家长难以实时监督，低俗、暴力等有害信息容易趁虚而入，冲击孩子的价值观。

　　值得关注的是，我国首部儿童手表强制性国标《儿童手表安全技术要求》已获批发布，将于2027年1月1日起正式实施，对功能边界、网络沉迷防治等方面提出具体要求。专家建议，家校应协同加强对孩子的关心关爱，培养多元兴趣爱好，提供“线下社交”机会，同时教会孩子理解数字社交的边界与网络行为的责任。

　　来源：封面新闻

　　记者 邹阿江 陈静

　　编辑 唐维灿

　　责编 王 萌

　　审核 向 雷