而对学生们来说，AI和Token正悄然成为继笔记本电脑、手机、平板之后的“第四大件”。中国青少年研究中心的数据显示，超六成受访中小学生用过AI，其中近两成经常使用；高中生用AI辅助写作业、学文化课的比例更高；在大学生群体中，AI使用率更是高达99.2%。

　　当写论文、做数据分析、读文献综述都离不开Token时，送AI福利就不再只是简单的促销，而是一场关于知识生产权力交接的预演。对大厂们来说，通过这些“日常消耗品”，可以把未来的核心用户早早地绑定在自己的生态里。而对于学生，当Token像校园卡一样成为每天都要打交道的物件，最直接的信号就是：AI不再只是新鲜玩意，而是已经实实在在地渗透进了校园生活的每一个角落。