教师教育学院2023级小学教育专业学生宋佳慧则将讲台搬上了赛场。在第十四届山东省师范类高校学生从业技能大赛中，她一举夺得一等奖。备赛期间，指导老师宫顺升、唐梦璇从教学设计到板书和仪态，逐项打磨，精益求精。“实习让我看到一堂好课背后的付出，备赛让我练就站稳讲台的本领。”她说，奖项不是终点，而是新的起点。此次大赛，德州学院共斩获6个一等奖，获奖总数位居同类院校前列。

　　前不久，师道的接力棒跨越四千公里，抵达新疆喀什。麦盖提县“红领巾小课堂”上，生态与资源环境学院“疆来有我·鲁喀同心”支教服务队的10名青年，用地图比划着黄海之滨与塔克拉玛干的距离。他们上地理课、讲生态修复，手把手带孩子们制作“绿洲微景观”，用拼音“游”山东，在非遗手工中触摸中华文脉。“长大后，我也要当老师，像你们一样。”孩子的这句稚语，让这群年轻的“老师”明白，教育从来不是单向的奔赴，而是双向的滋养与传承。

　　多年来，德州学院将弘扬和践行教育家精神融入教师队伍建设和师范生培养全过程，以“全方位赋能教师发展”为核心，持续激发教师成长的内生动力。从“博士、教授伴成长”到“大手拉小手，科普进课堂”，从“U-G-S”教师教育联盟到“见习—实习—研习”递进式培养，一条师道传承的脉络清晰可见——把最优秀的年轻人送上讲台，让讲台通向最广阔的天地。

　　当80余名博士、600余名支教生、10名赴疆志愿者，在不同坐标上同时“执灯”，师道便不再只是一句口号，而是一代代教育工作者接续奋斗的共同事业。