这一点不光适用于中西部，也适用于许多经济发达的城市。名校硕博士到中小学任教本身是好事，但来了之后，还要看关键的两点。一是任教的年轻人自身到底有没有教育情怀；一是学校是否能够提供科学、合理的配套培养机制。如果重金招人之后，老师教不好，最终人才也留不下来，只会造成资源的浪费。

　　因此，关于“名校硕博士到中西部中学从教”，真正值得担忧的是：这一趋势是否会进一步拉大地区重点中学和县域普通中学之间的差距？欠发达地区或者乡村学校如何吸引到更多高学历人才？比起舆论场对年轻人求职意愿的讨论，或许这才是真正值得关注的问题。（澎湃新闻）