“不信谣、不传谣”，写在校方通报里只是六个字，落到每个人身上却不容易。它要求的不是放弃关心，而是在事实未明时克制转发和表态的冲动。看到“弱者受欺”，人们想转发；看到“上位者压人”，人们想表态。这种义愤本身不坏，坏的是它总跑在核实前面。一条没影的消息，转发只要一秒；辟谣却要家属出面、警方调查、聊天记录逐条比对。等真相赶到，伤害往往已经造成。所以，“不传谣”真正要求人们的，是在最愤怒、最想表态的那几秒里，停一下。对编造谣言和恶意传播者而言，损害他人名誉无法免责，需要依法承担法律责任。

　　一个多月里，这个家庭接连失去两位亲人，家属还要公开出面，为一个曾经帮助过他们的人澄清；被点名的导师遭到大量网民辱骂，正常教学和诊疗都受到影响；若谣言不终止，它最终伤害的，将会是那些愿意伸手帮学生的老师，也是未来可能得到帮助的学生。