治村先治教，兴村先育人。针对乡村教育资源薄弱的现状，刘学伟用心搭建起覆盖学前、小学、中学到大学的立体化助学育人体系。发挥自身专业优势，宣传协助学子办理国家助学贷款，缓解农村家庭就学压力；对接公益教育资源，为村内高中生提供公益学业规划、高考志愿填报一对一辅导，邀请优秀学子入村分享学习经验；联合志愿服务队伍开设周六公益助学课堂，为小学生开展作业辅导与素质拓展；联动高校、公益组织推进校村共建，为幼儿园补齐艺术、数字化教学硬件短板，同时搭建长期困境学子帮扶机制，多方争取助学金与助学物资，用心守护山里孩子的求学梦想。
他不局限于“等项目上门”，主动向外链接资源。借“百校兴百村”“百会联百村”的契机，推动上海交通大学校友乡村振兴实践基地落地；邀请协会、企业实地考察，为村庄寻找发展新机遇。村里闲置老院落多，他一户户登记摸排，牵线对接城市来客租赁房屋，让闲置老屋重焕生机。同时挖掘村庄文旅资源，参与编制农文旅导览地图，用好新媒体拍摄短视频，讲好井南乡村故事。全村帮扶事迹先后被央广网、大众新闻、济南电视台等20余家媒体报道，让藏在深山的井南村被更多人看见。
山间四季流转，脚下泥土芬芳。回望驻村岁月，刘学伟说：“驻村不是来当过客，要真正把自己当成村里的一份子。” 农文旅融合的路还很长，他愿意继续坚守，陪着井南村一步步走向更红火的日子。
