孟凡琛

　　打开电商平台童书榜单，一批打着“强者思维”“人情世故”“逆袭秘籍”旗号的读物格外惹眼。它们避开童话、自然、生命感知等经典童书主题，把成人世界的竞争逻辑、厚黑话术压缩成短句，包装成适合孩子阅读的成长宝典。童书“成功学”持续走红，表面看是契合育儿需求，本质却是借教育焦虑收割流量，把功利说教伪装成科学的育儿良方，值得警惕。

　　这类读物精准抓住了内卷环境下家长的心理痛点。不少父母在育儿压力下急于求成，希望阅读能快速转化成孩子的竞争优势，期待书本教会孩子“赢过别人”。出版商顺势迎合，简化成长规律，把复杂的人生窄化为比拼输赢，将圆滑处世、优先利己当成生存必修课。书籍封面噱头十足，内容却空洞浅薄，缺少对善良、共情、好奇心的引导。家长以为买到了育人秘籍，实则是买下了一套早熟又浮躁的价值模板。

　　童年阅读的首要功能，是涵养心灵、拓展想象，而不是提前演练社会竞争。孩子在童书里，应当认识花草鸟兽，感受友谊与离别，学会接纳不完美，建立对世界的善意。当“成功学”童书占据书桌，阅读就变成了一场功利训练：人际交往被解读成博弈，遇到挫折只强调如何翻盘，一切行为都以“胜出”为标尺。过早灌输这套逻辑，会消解孩童天然的共情力，让孩子习惯用利益衡量关系，把输赢当成自我价值的唯一标准。这种“早熟”不是成长，而是童真的损耗。