“好多学校的校服‘撞衫’，我们学校还有什么特色？”

　　“校服不只是一件衣服，它是一个学校的标志，承载着一所学校的传统和精神，如果全市的校服大同小异，会不会也是一种损失？”

　　不过，更多的声音是支持。

　　一位校长表示，全市校服样式统一发布，不是要“抹掉学校文化”，反而是精神符号的一次扩容 ——过去学生们的身份认同是 “以学校为单位” 的，以后的身份认同是“以城市为单位”，只要是本地的学生，走在全国任何地方、参与任何跨城市的青少年交流活动，一身统一的校服就是最醒目的集体名片。“这种从‘校的小认同’到‘城的大认同’的变化，本身就是一种新的精神传承。”

　　“校服只是学校文化传承的载体之一，而非唯一。”一教育工作者表示，更重要的是，校服的核心功能是让学生穿得安全、舒适，而不是成为学校之间攀比或区分的工具。过去各校校服五花八门，有的学校频繁更换款式，反而让一件衣服背负了太多东西。

　　“校服‘撞衫’，学校文化却不会因此‘同化’。”他表示，校服的市场化改革是大趋势，因为改革之后，校服质量提升了，家长和学生有了更多的自主权，这些看得见、摸得着的好处，是家长和学生的诉求，也是改革最朴素的初心。