高度的历史主动，在《从“五年规划”读懂“中国之治”》中化为一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干的历史自觉；深厚的为民情怀，在《我回家乡当书记》中落到返乡青年林建龙“让老百姓过上好日子”的朴素追求上；科学的思想方法，在《百姓的心 两山的根》中具象为长岛在生态保护与经济发展之间寻求动态平衡的辩证法。理论可触可感、入脑入心。

　　学习的目的在于发展。“十四五”时期，烟台民生领域支出3584亿元，城镇新增就业54万人，新改建农村公路4035公里；“十五五”时期，烟台将锚定地区生产总值增长5%以上的目标，全面建成绿色低碳高质量发展示范城市。把学习成效转化为谋划发展、破解难题、推动落实的实际行动，正是学习形式创新的落点。

　　下一步，烟台市将提炼可复制推广的中心组学习模式，以市级头雁引领带动各级党委（党组）丰富学习载体，持续完善上下联动、同频共振的理论武装格局。