第一，坚持学科筑基，办学特色愈发鲜明——解决了“立什么身”的问题。特色是高校的生存之本，学科是特色的根基所在。五年来，我们坚持学科建设龙头地位，优化学科布局，建成省内唯一的交通运输工程省级高水平学科，工程学学科跻身ESI全球前1%。在此基础上，我们推动“交通+”学科深度交叉融合，凝练形成智慧交通、低空经济和无人机、新能源汽车等7个学科群，增设无人驾驶航空器系统工程等新专业，让学科群建设与专业链、人才链、产业链环环相扣。

　　第二，坚持育才固本，培养质量稳步提升——回答了“育什么人”的问题。人才培养是大学的根本使命。五年来，我们构建卓越交通应用型人才培育体系，顺利通过教育部新一轮本科教育教学审核评估，本科教学进入规范化、高质量发展的新阶段。学位点建设实现历史性跨越：在校硕士研究生规模突破1000人，研究生培养学院增至10个，实现了从“服务特需”试点培养到自主培养、规模培养的重大转变。专业与课程建设“量”“质”齐升：新增国家级、省级一流本科专业建设点12个，9个专业通过工程教育（含国际等效）认证；获评国家级一流本科课程14门，入选国家规划教材5部；获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖30项。人才培养的成色，最终由校友写在祖国大地上——2008届校友刘相贞扎根大瑞铁路建设一线14年，攻克杉阳隧道软岩大变形等世界级难题，荣获全国五一劳动奖章；2000级校友丁茂家从普通水手成长为全球首艘25万吨级散货船船长，安全航行30万海里，同样荣获全国五一劳动奖章。一个筑路、一个远航，一陆一海、交相辉映，正是学校“交通报国”育人导向最生动注脚。