打动她的，不只是孩子有没有人陪伴，还有孩子白天怎么过。在吕女士看来，家庭照护有亲情优势，但专业托育机构能够提供更加系统的照护环境。她更加关注的是孩子白天如何度过。在家庭照护中，老人和保姆更多依赖个人经验；托育老师通常接受过相关培训，对低龄儿童的生活规律、互动方式和成长需求有更加系统的认识。

　　理解低龄儿童特点

　　愿意考虑托育，不等于家长马上就会把孩子送去。对于0至3岁婴幼儿而言，托育不是简单的“白天有人看着”。孩子每天在哪里吃饭、睡觉、玩耍，与什么样的人互动，哭的时候能不能被及时回应，这些细节构成家长心里的一杆秤。

　　辽宁高女士的孩子空空(化名)今年2岁多。入托之前，孩子主要由高女士和其母亲两人照顾。孩子越大，她越能感受到照护的压力。

　　人手是第一道坎。“只有我和我妈两个人，我觉得人手还是有点不足，完全没有可以替班的”，一旦其中一人生病，另一个人就得同时担负起照顾大人和孩子的责任。

　　自己的时间是第二道坎。长期围着孩子转，让高女士很难拥有一段完整属于自己的时间。“你需要24小时带着他，根本没有喘息的空间，也无法全身心做自己的事情。”

　　她开始寻找托育机构。但比较下来发现，真正左右家长选择的，并不是机构课程是否丰富、环境是否舒适，而是孩子在机构里的真实状态。