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山东省将持续加大2-3岁幼儿托位供给,“十五五”期间保持在20万个以上

2026-11-05 16:43   大众新闻

  优质均衡发展义务教育,让家门口好学校“应享尽享”。着力破解义务教育城乡之间、校际之间发展不均衡,特别是“乡村弱、城镇挤”问题。一方面,办好乡村学校。高标准建好乡村学校,配强教师,在乡镇驻地建设高质量寄宿制学校,让乡村孩子在家门口就能接受优质教育。另一方面,改造城区学校。持续增加人口流入区域学位资源供给,改善学校办学条件,努力让孩子们就近在宽敞的校园里学习和活动。同时,提升薄弱学校。以优质学校为核心纽带,以集团化办学为抓手,全覆盖帮扶薄弱学校,共享优质师资、教育教学、管理和实验资源,全力办好每一所学校。

  优质融合发展特殊教育,让残疾儿童受教育权利“应保尽保”。持续不断推动特殊教育和普通教育、职业教育、医疗康复深度融合,让每个残疾儿童及其家庭都能感受到阳光和希望。“十五五”末实现三个“全覆盖”,即:20万人口以上的县(市、区)标准化特教学校全覆盖,设区的市孤独症儿童特教学校全覆盖,从学前到高中阶段十五年免费特殊教育全覆盖,适龄残疾儿童入学率稳定在100%。

  (大众新闻记者 刘姝彤)

  

责编:杨童童

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