乡村振兴专项报考条件是什么?有怎样的培养举措?教育部解答
2026-11-10 10:11 央视新闻客户端
一是精心培养。要求有关高校持续优化招生专业结构,扩大专业覆盖面。针对学生培养过程中面临的困难,加强学业跟踪,为困难学生安排专门老师进行生活、学业等方面指导,帮助学生夯实专业基础,顺利完成学业。二是生活保障。按照教育常态化帮扶有关要求,做好有关防止返贫致贫对象家庭学生和脱贫人口的帮扶工作,完善全链条培养帮扶机制。及时、主动宣传国家助学贷款、奖助学金、勤工助学岗等资助政策,并指导学生根据实际申请办理,解决其后顾之忧。三是发展指导。加强心理辅导,帮助学生积极适应校园生活,及时疏导负面情绪。加强职业生涯教育,积极引导学生树立服务基层、回报家乡的志向,鼓励其毕业后返乡就业创业,为欠发达地区培养更多“沉得下、留得住、用得上”的人才。
八、乡村振兴专项如何推进实施?
答:按照“三年早知道”原则,乡村振兴专项从2027年高一入学新生开始,2030年高考招生时落地实施。各地在《通知》印发后,要结合本地实际细化实施方案,经省级人民政府审议同意后报教育部备案,并于2027年5月前向社会公布。
2027—2029年,现行专项计划的实施区域和报考条件按原政策要求继续执行,各地要进一步完善招生录取办法。同时,教育部将指导各地加强政策宣传解读,建立地方和高校协同联动工作机制,将政策变化传达到有关中学、教师和学生。
九、《通知》提出了哪些监督管理措施?