另外，对于转专业文件制定不合理，未充分体现公平、公正原则问题，衡阳师范学院一是完善制度，修订普通全日制本科生转专业实施办法，制定实施细则，规范转专业条件与程序，优化“不得申请”和“可适当优先”情形。二是规范操作，取消转出申请限制，由转入专业组织专业适应性考核，增设非师范类专业转入师范类专业技能考核。

　　澎湃新闻记者 钟煜豪