为打通学生就业“最后一公里”，职业教育部建立“学校—社会”孵化体系。多年来，学校与行业管理部门、行业指导部门、行业协会搭建四位一体综合平台，将学校教学、学生就业、校外实践、市场营销进行立体联结，达到校企合作、产教融合、产销一体的现代职业教育目标，学校成为山东省多元协同育人实践基地。值得一提的是，2024年齐鲁文化（潍坊）生态保护区传统工艺工作站在该校成立。

　　为托举起学生的高考梦，职业教育部重拾高考班教学工作，出台了专门的高考班教育教学方案，重构课程体系。为弥补校内教学资源不足，职业教育部组建强有力的高考班教师队伍，根据大纲共编印了语文、数学、英语等校本读本5本，并为学生一对一制定备考目标、一对一制定学习方案，助力高考学生实现梦想。

　　潍坊聋哑学校是一所十六年一贯的学校，职业教育部不仅关注学生在学校的学习，还有就业、生活的种种大事、小事。“我们可能做不到‘桃李满天下’，但是我们能让我们的孩子在这个社会上独立地生存、有尊严地生活。我们会用教育初心，把特殊教育这件事干一辈子、坚持一辈子。”职业教育部的一位老师说。