按照上述规定，本案中的未成年人尚不构成犯罪，只能依据治安管理处罚法的规定予以处罚。

　　刘东晨强调，警方的处置结果，并非整起案件的调查结果，最终的调查结果，以个案为鉴，对霸凌者所称“进去十多次，没20分钟就出来”，女孩家属称曾多次被欺凌等情况，为什么没有及时介入处置等，应进行深入调查。

　　应深究校园欺凌防治体系“漏洞”，

　　追究未履职的相关责任人责任

　　刘东晨分析，若霸凌者所言属实，那么，警方是否及时与校方沟通了情况？是否对霸凌行为予以了处理？是否及时通知了双方家长参与解决事件？校方对霸凌行为采取了怎样的措施？

　　若女孩家属所言属实，那么校方是否曾收到女孩或其家长的反映？是否依据教育部要求，通过学生欺凌治理委员会进行调查、认定、处置？学校校长、法治副校长、分管安全工作校领导的电话等是否公布？是否定期组织学生开欺凌防治主题班会，以及对教职员工和学生家长进行专题培训等？

　　刘东晨表示，教育部特别强调各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，加强对教师和家长教育引导；要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。对于这次引发广泛关注的校园霸凌事件，有关部门应当对上述问题进行深入调查，及时公布调查结果，对于未认真履行相关责任的部门和负责人，应当依法予以纪律或行政处理。

　　（华商报大风新闻）