更值得关注的是其突破性的实践模式。“我们不是纸上谈兵式的教育！”夏令营老师王晓辉强调，“我们通过沉浸式研学体验打通了理论和现实的壁垒：带领孩子们走进伊利现代化工厂时，见证牛奶灌装全流程自动化生产运作流程；联合蓝天救援队开展水域安全实训，从打绳结技巧到海姆立克急救法进行实操演练。”这些正是借助社会资源整合，把课本中的知识生动地转化为鲜活的生活智慧。

　　此外，在文化传承上，文化书院也与少年宫达成深度合作，定期邀请非遗代表性传承人亲临指导，孩子们在这些传承人的指导下创作窗花的图案，临摹着门神的形象……传统手艺不再是博物馆里的标本，而是在幼小手掌中重生的文化记忆。

　　谈及未来的规划，郑立邦充满期待地说：“从企业生产线到救援现场再到警务一线，我们的‘文化课堂’将持续扩容。我们计划在开学前组织到临朐县公安局特巡警队进行研学。孩子们不仅能近距离观看特警装备展示，还能在安全指导下体验基础的擒拿格斗训练。在观摩应急处置演练时，能够真正理解社会责任的深刻内涵。”这种螺旋上升的课程设计，正在构建起从实践操作到价值认知的完整教育闭环。