“流动课堂”聚焦“于何处实践”这一关键，着力构建阵地分布“多维化”格局。当文明实践突破围墙限制，融入街巷阡陌、书院广场，文明新风如空气般充盈在城市的每个角落，看似寻常的场景，串联起郓城县文明实践“流动空间”的生动图景。

　　傍晚六点的唐塔广场，已成为“银发族”的活力磁场，太极方阵衣袂翻飞，树荫下的“健康角”，血压测量台前排起长队，县中医院专家指导穴位拍打，“锻炼带看病，一举两得！”市民竖起拇指点赞。唐塔商城小区800平方米老年活动中心内，老人们“楚汉争霸”激战正酣。图书馆服务点把600余册图书嵌入帝都花园小区，居民下楼即享书香盛宴。河东新村牡丹书房打造成为契合青少年“好奇、好学、好玩、好悟”特质的“创意探索课堂”。

　　让活动“跟着节拍走”，把场所“融入生活流”，郓城县坚持因时制宜、因地制宜、因人制宜原则，以“流动课堂”服务为抓手开启全时段渗透、全场景覆盖、全人群共治共享的社区建设模式，精准对接居民多元文化需求，为居民“精选服务包”，让社区服务精准嵌入居民生活的“时间缝隙”，让服务成果随时可享、随处可见、随手可及。