学术筑基，课程生辉

　　大单元课程研究锚定育人坐标。学校组织了为期三天的课程研究。此次课程研究是暑期教研领导力工作坊的实操落地，聚焦教研核心问题，智慧共创。同时，本次课程研究坚持以学生为中心设计学习过程，全过程推动学生动脑思考和思维训练，保证能够有效地促进学生学科素养的提升。同时，找到创新落实的方法，更好的提升学校教育教学质量，助力学校品牌建设。图六图七图八

　　师道传承，聚力共育

　　董春玲校长以《为持续发展蓄能》为主题进行专题培训。董校长围绕学校发展我发展、学校发展我受益、我为发展做贡献和学校因我而美丽四个核心具体分享。她讲到，每一位老师要打开认知、优化思维，以每一个学生的素养提升为方向，以铸魂强教为保障，促进学校育人工作高质量发展。

　　从《论语》的千年回响到AI的智慧光芒，从中医的生生之道到课程的精研深耕，潍坊圣卓实验学校以多元融合的教育理念，诠释着对教育的敬畏与热忱。当传统文化遇见未来课堂，当师者匠心碰撞学术创新，他们正孕育着一场静水流深的教育变革。