日常教育如何引导孩子们学习历史？

　　对中国人来说，南京这座城市是承载抗战这段历史的一个非常重要的城市，也是一个历史的地点。在你们日常的教育中，怎样对这些非常小的孩子，让他们知道这段历史，记住这段历史，让他们记住什么是爱国，这个教育平时怎么做？

　　南京市力学小学教育集团总校长 南京市力学小学党总支书记 李琳：首先是立足课堂，落实好国家课程，道德与法治课程是教育最重要的主阵地。与此同时，我们也有校本课程的创新，首先我们是走出去，我们把课堂搬到春天里，搬到博物馆里，搬到爱国主义教育基地里，在真实的场景中孩子们触摸真实的文物，看到当时的老照片，所以孩子们不是从书本上学来的知识，也不是老师灌输的感受，而是自己通过触摸，发自内心的根植家国情怀。与此同时，我们还请进来，比如请了专家学者、劳模英雄、老将军、家长走进课堂，把三百六十行最新变化、最新创造发明在课堂里讲给孩子们听，演示给孩子们看，让孩子们去感受新中国繁荣的历史。

　　南京市力学小学教育集团总校长 南京市力学小学党总支书记 李琳：同时，今年的暑假，我们有一本研究的小册子，带着小问号跑学博物馆，孩子们首先打卡了南京近70个博物馆，孩子们在博物馆里看到了文物，因而这样的学习和感受更加鲜活和真实，孩子们更乐意去参加，也更乐意去接受这样的一种教育。与其说教育，不如说就是孩子们真正的生活。

　　暑期“红色游”热度高

　　各地纪念抗战胜利80周年展览活动不断