9月8日上午9时10分，垦利区第四实验小学的课堂突发险情：三年级一名学生不慎吞入牙套，异物瞬间卡喉，孩子当场呼吸困难、面色发紫，生命危在旦夕。

　　千钧一发之际，53岁的刘春青老师挺身而出。他先是迅速拍打孩子后背尝试施救，见效果不佳，立即调整方式——扶立孩子，双臂紧紧环抱其腰部，一手握拳精准抵住孩子肚脐与剑突之间，另一手紧扣其上，按照标准海姆立克急救法快速向上向内冲击。一次、两次……随着一声清脆的“咔嗒”声，卡喉的牙套成功排出，孩子瞬间恢复正常呼吸，脸色也渐渐红润。从险情发生到救援结束，全程仅用20秒。

　　这份临危不乱的沉着与专业规范的操作，源自刘老师此前参加的救护师资培训。凭借对急救知识的不懈钻研与扎实掌握，他在突发事件中精准施策，稳稳接住了学生的生命。事后，家长特意送上“课堂急救展风采，良师恩情永不忘”的锦旗，以表感激。

　　刘老师用实际行动，生动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，既展现了新时代教师“护生如护己”的责任担当，更彰显了过硬的专业素养与高尚品德，令人动容。（苏鲁惠 李海霞）