苗禾鸣在报告中介绍，自2015年起，集团率先响应国家乡村振兴和教育均衡战略，将优质教育资源持续注入教育薄弱地区，服务范围从山东本省延伸至云南、新疆、海南、甘肃等多地边疆县中，覆盖学生超8万人。通过“治理赋能”“教学赋能”“资源赋能”三大系统策略，成功探索出“托管+合作”双轮驱动的县中振兴实践体系，显著提升合作校办学质量与社会声誉。

　　2025年高考，集团托管合作校集体实现突破：枣庄二中特招线上线人数同比提高53%，喀什二中一本上线率创十年新高，海南万宁中学本科上线率逼近100%。这些成绩不仅验证了“山师范式”的有效性，也为全国县中振兴提供了可复制、可推广的实践模板。

　　未来，集团将重点推进“数字化转型”“教育评价改革”和“教育家队伍建设”三大攻坚行动，持续为教育强国战略注入“齐鲁智慧”、贡献“山东力量”。

　　与会专家表示，山东师大基础教育集团的创新实践为破解县域高中“生源流失、师资薄弱、办学滞后”三大难题提供了系统解决方案。国家教育行政学院进修二部主任舒刚评价道：“这种将优质教育资源精准输送到教育薄弱地区的模式，真正体现了教育公平的核心价值。”