海报新闻评论员 朱延鲁

　　近日，商务部、教育部等多个部门联合印发的《关于扩大服务消费的若干政策措施》中，提到要优化学生放假安排，在放假总天数和教学时间总量不变的情况下，鼓励有条件的地方探索设置中小学春秋假，以增加学生们旅游出行等服务消费的时间。

　　一时间，关于中小学春秋假的话题引发了广泛关注与讨论。说实话，春秋好时节，的确应当让孩子们多出去走走，既能放松心情、缓解学习上的压力，也有助于他们探索课本之外的世界，学到更多“活知识”，并通过各种沉浸式体验，更好地拓展视野与思维。与此同时，还能给文旅市场注入消费新活力。

　　其实，在中小学设置春秋假，并非首次被提及。早在2013年国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要（2013——2020年）》中，就曾提到在总假期时长不变的前提下，地方政府可探索安排中小学春假或秋假。之后，在多个国家层面的政策文件中，提到了这一相关内容。除此之外，包括浙江杭州、广东佛山、湖北利川等在内的多个地方也出台了相关的政策方案或开展了相关的实践，并为春秋假进一步推广与普及积累了一定的经验。