家长懵了：前后顺序这么重要？

　　前几天，杭州萧山一位家长留言，也遇到了同样的问题，把加法算式改写成乘法算式：

　　“7+7+7=3×7”“8+8+8+8=4×8”“9+9+9+9+9=5×9”……这位家长去请教了数学老师，老师表示二年级按新教材批改，这些写法都是错误的。

　　有老师解释，2025年秋季学期开始，老师要求学生清晰掌握乘法算理，明确列式写法为每份数×份数=总数，即3个2相加的乘法列式为2×3，2个3相加的乘法列式为3×2，用这种方式帮助学生建立“量×份数”的认知结构，了解倍数关系。

　　一些小学数学老师说，现在和二年级的小朋友说每份数x份数=总数，他们可能还不会理解，他们主张跟孩子这样介绍：相同加数x个数=总数。

　　为此，记者也咨询了几位在杭州公办小学教书的数学老师。他们表示，今年新学期新教材上要求的乘法列式就是：相同加数x个数=总数。

　　“开学不久，我已经和一些家长聊过这个问题了，特别是和家有二胎的家长。”在拱墅区一所小学教二年级的包老师说，原来在乘法列式时对顺序要求并不严格，今年教材要求更为明确。

　　包老师表示，这样的规定要求老师在上课时要更深入、详细地解释乘法的含义，“我个人认为是有必要的，孩子们会更明白乘法是什么，而且对后面学除法也有帮助。”

　　另一位小学数学老师也表示，新学期学乘法后，作业里顺序不对就会判错。

　　也有数学老师在人民教育出版社的教材反馈平台上问了这个问题。