3. 开展经典诵读活动。学校将经典诵读活动与推普周活动相结合，组织学生开展经典诵读比赛。通过这些活动，让学生在诵读中感受中华优秀传统文化的魅力，提高普通话水平。4.开展好班级推普工作，增加推普力度。丰富多彩的班级推普活动的开展，使我校形成了一个良好的推普环境。一年级组织学生开展了“用普通话讲故事”活动，利用周末准备小故事，在全班分享故事。每项活动，学生都比较感兴趣，参与度很高。一年级的学生们对普通话的相关知识有了初步了解和认识，已经在心中埋下了学说普通话的种子，它们必将生根发芽，开出美丽的语言之花。

 

二年级组织开展了“推普小卡片”活动，学生在卡片上书写规范字，写自己写规范字的感受。在他们精心制作推普小卡片的过程中提高和加深了“说普通话，写规范字”的认识，培养了学生说普通话，写规范字的良好习惯。

 

三年级组织开展了手抄报比赛。这些作品主题鲜明，内容丰富，形式多样。在活动中，进一步培养了学生热爱祖国语言文字的感情，提高了学生汉字书写水平帮助学生养成良好的写字习惯和掌握熟练的写字技能。

 

四年级紧紧围绕“推普主题演讲”活动，丰富多彩的活动让学生不仅提升了语言能力，弘扬了中华优秀的传统文化，而且学生的阅读能力有了很大的提高，形成了积极向上的学风、班风。