孙晓筠进行总结讲话，对齐鲁“三名”建设工程工作提出两个要求。一是扎实做好总结完善。她表示，“三名”建设工程的20年是山东省基础教育教师队伍建设的一个非常重要的历史，也是引领基础教育教师队伍发展的重要抓手。要将20年来的亮点做法、经验不足等进行系统梳理，总结完善好，把山东所有参与教师培训项目人员的作用发挥好，同时制定名师培养的评价指标，更好地助力人才培养；二是做好后20年的顶层设计与实践，要结合与会专家的宝贵建议，进一步做好未来“三名”建设工程道路设计和规划，解决好前路“怎么走”的问题。

　　同期，围绕“教育强国，我们何为”主题，处于培养周期的齐鲁名师名校长名班主任们分为8个小组，以分论坛的形式，展开分组交流，碰撞思想，共谋发展。

　　20年来，齐鲁“三名”建设工程不断探索成长，研究构建了“三维双系统”名师成长机制模型和“1242”名校长培养模型，形成了“一体两翼双贯通”齐鲁“三名”工程实施路径，共组织实施了五届齐鲁名师建设工程、四届齐鲁名校长建设工程、一届齐鲁名班主任建设工程，合计培养工程人选1455人。此次活动总结了齐鲁“三名”建设工程的经验与成效，展现了山东省基础教育高素质师资培养的成功路径，为进一步推动基础教育高质量发展打下坚实基础。