“大思政‘1+2+2’协同育人”机制，以党建联动家庭、社区，协同育人。党员与学生走出校园，对街道进行了细致清扫，并将垃圾分类处理；孩子们与家长共同制作了垃圾分类标识，他们利用废旧材料，将创意变为现实；利用课前演讲和安全教育时间进行“垃圾分类”环保宣传和“消防、道路、饮食”等的安全教育宣传；以“少油少盐、营养均衡”为原则，健康烹饪，学生为家长做一道菜，传递健康饮食理念和传统美德。校家社协同育人，不仅丰富知识，更提升能力，为健康成长筑起了一道坚实的防线。

　　学校大思政“1+2+2”协同育人机制实现了三方联动、融通。学生的综合素质、社会责任感、创新精神和实践能力明显增强；党员、教师的政治素质、工作能力、凝聚力、战斗力显著提升；家庭、社区的参与度和实践面横向拓宽，纵向深入。校家社共育机制日益完善，形成了良好的教育生态。