在普通高中课程标准新修订版即将公布之际，山东师大附中本年度校本课程的开设，将着力探索课堂学习和纸笔测试之外，学生核心素养培育和评价的新路径，坚守育人导向，关注“差异”，促进“优势发展”，为学生供应个性化成长的优质“自助餐”。