在此基础上，学校将课程与社团活动、综合实践课程和课后服务进行深度融合。通过带领孩子们走进乡土文化，感知民俗、追寻历史、体验农事、崇尚自然，让青少年切身践行“生活即教育”理念，锻炼了学生的劳动能力、生活实践能力和团结合作能力，也引导了学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。

　　“学校以‘五育融合’为视角，从劳动空间、劳动课程、学习方式、育人评价等方面，探索有效的个性化育人路径，实现以劳树德、以劳增智、以劳育美、以劳健体。”河山实验学校党总支书记王龙说，学生精神面貌更具“精、气、神”，学习氛围也更加浓厚。

　　读书节、艺术节、体育节、科技节等活动每年都在河山实验学校轮番开展，学生们在色彩缤纷的活动中愉悦身心、增长见识和培养兴趣特长，德智体美劳全面发展。体育有爱好、艺术有特长、劳动有技能逐步成为全体学生的共有“标签”。

　　作为日照农村教育改革的示范校和窗口校，河山实验学校先后被评为全国乡村温馨校园、全国足球特色学校、全国思维潜能开发实验学校、全国新教育优秀实验学校、山东省首批健康示范校、山东省中小学校星级食堂、山东省学校文化重点研究基地等20多项省市级以上荣誉称号，赢得社会各界一致好评。