五年级：看见个性，尊重“不一样的烟火”，解读“多元智能理论”：通过“个性雷达图”分析孩子的优势领域（如逻辑智能、人际智能等）

　　六年级：解码“乖孩子厌学”背后的真实声音，剖析“高期待型厌学”成因：过度追求完美、自我价值感单一化，提供“减压赋能方案”：从“目标重构”到“兴趣留白”的系统引导

　　家长声音：改变，从“看见”开始

　　现场掠影：家长们认真记录笔记，不少人用手机拍下课件重点。互动环节中，多位家长主动分享困惑，现场形成“育儿互助小组”。一位妈妈感慨：“以前总拿‘别人家孩子’对比，今天才明白，每个孩子都有自己的成长节奏。”

　　家校携手·未来可期

　　教育最美的模样，是“承认差异、尊重个性、静待成长”。本次分年级家长课程，不仅是一次育儿知识的传递，更是一次“教育观”的升级——低年级重“扎根”，中年级重“抽枝”，高年级重“赋能”，不变的是“让每个孩子都能以自己的方式发光”的初心。当家长学会用发展的眼光看待孩子，用科学的方法陪伴成长，每一个孩子都能在属于自己的时区绽放光芒。