课程体系 健全完备

　　聊城市南湖高级中学（东阿县南湖行知学校）以国家课程为根基，创新构建“大单元整体学习+学生中心课堂”双轮驱动模式，让知识扎根生活，让课堂回归学生。我们以“任务驱动、情境体验、真实探究、迁移提升”为课堂指导思想，依托“整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展”的四个学习阶段，激发学生深度思考与实践创新。同时，借助271BAY智慧课堂的数字化赋能，我们打造兼具学科本质与个人特色的271教育课堂，让每一节课都成为思维碰撞、能力提升的成长天地。

　　271课堂真正实现了以学生为中心，以学生思维能力提升为重点。学习方式不是传统的教与学，而是以小组为单位，在真实情境和具体学习任务之下，学生们进行讨论交流，自由展示，展示点评，质疑提升，是一种自主、合作、充满激情和活力的课堂。