本次读书会活动为全区音乐教师搭建了交流平台，指明了音乐教学中表现性评价与跨学科主题学习的发展方向和实践路径，为全区音乐教学改革提供了新思路，推动学科向“素养导向”深度转型。今后，将以读书会为平台，持续推进理论学习与教学实践结合，助力教师专业成长。