这两天刚刚上完了生态文明的课。相比其他的理论学习，在我的印象里，生态文明是最可感可及的。听课那会，随着老师上课的节奏，我的思绪和脉络也一直不停地追随和思索着。“望得见山，看得见水，记得住乡愁”，这几句话就在学校上山的石阶旁一个牌子上刻着，非常醒目。路旁一个拐角处的花丛中，也树立着一个长条形的小牌，写着“我意怜幽草，种金风入松”，旁边就是几组“绿山青山就是金山银山”的宣传长廊。去年有一次到学校学习，我就很细微地看到了校园依傍着山水和地势，把这句话直观、形象、具体融入到了学校的小桥流水、曲径通幽、绿水青山中。蜿蜒幽深的小径之间，不经意地传响出一泓清泉，几片荷叶托着一朵圆润的荷花，清气扑面。“荷风送香气，竹露滴清香”，不远处就是一丛竹林，正在夏日的风中窸窣地展开另一个关于生态和文明，生态和文化的另一个叙事，“不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水，森寒洁绿。”同样的翠绿，与那几片荷叶和一朵荷花相比，从文明和文化的视角，仿佛又是另外一种蕴含了不同精神和风骨的文学表达。去年，在校学习的时候，我就写过一篇文章《寻找浩然之气》，当时就是这样的感觉。