贯通体育人才培养路径。习近平总书记指出：“我们要分类指导，从娃娃抓起，扎扎实实提高竞技体育水平，持之以恒开展群众体育，不断由体育大国向体育强国迈进。”这一重要论述深刻体现出用联系、发展的眼光看待竞技体育发展，为循序渐进、遵循规律提高竞技体育水平指明了前进方向。要加强学校体育工作，建立健全小学、初中、高中、大学相衔接的体育人才升学体系，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展；提供多样化的体育项目和活动，鼓励学生参与，培养他们的兴趣和热爱，并为他们提供系统性的专业培训。比如，《中国足球改革发展总体方案》要求推进校园足球普及，计划到2025年全国中小学校园足球特色学校达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例，这将进一步推进校园足球普及，提升学生的体育素养，同时为运动员实现中学、大学、职业俱乐部、国家队等成长路径的衔接贯通创造条件。对优秀体育人才，采取灵活保留学籍、延长学制时间等方式，统筹协调好文化学习与竞技训练的关系，让他们既能参与竞技体育训练，又拥有学习深造的便利条件。