刘真标：以龙山快乐成长营为例，我们以全环境立德树人为根本，秉持“办有温度的教育”宗旨，针对辖区义务教育阶段孤困留守儿童，利用周末和寒暑假开展托管服务，做到校内教育和校外教育无缝衔接。营地集游乐、研学、实践、探究于一体，从美德修身、文明礼仪、生活技能、艺术修养等方面对孩子们进行教育，帮助他们内养品德、外树形象。目前，龙山快乐成长营共有来自20个村庄的76名孩子，我们为他们免费提供了统一服装，配备了学习用品，根据志愿者特长开设了烹饪、舞狮、高跷、雕刻等19个社团，经过培养，孩子们学会了基本生活技能，也变得多才多艺、活泼开朗。

　　说起印象深刻的事情有很多。我有个学生小孟，亲人相继离世，当时年仅10岁的他暂住在远房姑姑家里。一天晚上，他与姑姑赌气离家出走，我得知后立刻帮着满城寻找，最终在一个桥洞下面找到了他。见小孟一时想不开，我便在家里把他安顿下来，经过三天的陪伴劝说终于解开了他心里的“疙瘩”。在详细了解他的家庭情况后，我把他带到了成长营，在这里他逐渐变得活泼开朗，还加入了篮球社团。后来，他和队友在“姚基金希望小学”滕州赛区篮球比赛中一举夺冠，他更是获得了“优秀队员”称号。看到像小孟一样的孩子由最初的叛逆自卑变得阳光自信，各种特长培养让他们“文武双全”，我也更加坚定信心，未来要把成长营做到更多农村困境儿童需要的地方。

　　（大众新闻记者 程文琪 摄影 李亚平 崔晗 策划 陈巨慧）