从教30多年来，我始终坚持“有温度、有健康、有亮点、有质量”的教育理念，在教学之余积极关注农村困境儿童成长，先后资助7名学生完成了大学学业。2020年到大坞镇工作后，我通过调研得知，全镇义务教育阶段还有13名孤儿、56名留守儿童面临假期无人看护的情况，于是我多方协调，利用撤并闲置的市庄小学校园成立凫山快乐成长营，开启了特殊群体孩子托管的公益服务之路。在党委、政府和社会各界大力支持下，我精心设计了16个托管项目，招募了42名教师志愿者，每逢双休日、寒暑假便把孩子们接到营地，陪他们打球、唱歌、下棋……2022年到龙阳镇工作后，我牵挂的还是那些农村困境儿童，于是在总结之前经验基础上，我又成立了龙山快乐成长营。我自筹资金购买食材、炊具、农具、文体器材等物品，配齐了寓教于乐的炒菜坊、烘焙坊、茶艺坊、农具坊等教育“工坊”，让孩子们学会了种菜、磨豆腐、炒菜等技能，还接受了舞蹈、书画、体能等方面的公益培训。通过丰富多彩的社团活动，孩子们在与志愿者相处中获得了“亲情陪伴”，在提升综合素养的同时更加坚定了对未来的信心。

　　一路走来，我们的快乐成长营受到了广泛关注，还被《人民日报》《中国教育报》等媒体报道。2023年7月，我应邀参加全国暑期儿童关爱服务活动启动仪式，现场分享了“快乐成长营”的故事。我本人也获评中国创新型好校长、山东省教书育人楷模、山东好人等荣誉。我始终坚信，农村困境儿童更需要倍加呵护，未来我还会尽己所能地把爱和温暖带给他们。