当然，身为“妈妈”的她，心中也珍藏着对每个孩子的美好记忆，说起来如数家珍：“大尼玛扎西、小尼玛扎西、根呷旦增、白玛旦增下课总在那儿讨论题目的解法；格桑卓玛喜欢站在黑板前给别人讲题；旦增白玛、曲尼次仁会互相检查背诵；多吉普赤、索朗央拉擅长跳藏族舞蹈；活泼可爱的江才包‘猫耳朵’时，弄得满脸都是面粉，惹得大家哈哈笑……”

　　张宇告诉记者，对于“白朗班”的孩子们，两位老师的付出就像妈妈一样无私。“每年大年三十，老师们都会留在学校陪孩子们过年，包水饺、开联欢晚会、贴春联；平时运动会上给孩子们买零食、小礼物，也都是老师们自己掏腰包。”在张宇看来，这也就不难理解，为什么她们会成为孩子们心中的“妈妈”了。

赵崑与“白朗班”孩子们合影

　　“已成为当地最大的‘民生工程’”

　　张宇至今记得，每年暑假送孩子们回家的场景。盛夏的雅鲁藏布江畔，白朗县的村民们穿着氆氇藏装，捧着青稞酒在村委会广场排成长队。

　　“一声声真挚温暖的‘扎西德勒’，如春风化雨，温暖我们的心。这不仅是一场教育资源的跨区域流动，更是一次民族团结的深度实践。它让白朗学子在优质教育中成长，让鲁藏情谊在交流中升华，为西藏高质量发展注入了持久动力。”张宇告诉记者。