以日常文化活动为“点”，面向社区内的“一老”，通过开展太极拳、八段锦、合唱团、交谊舞等规模虽小但频次较高的活动，丰富日常生活。周末文化活动则以“线”延伸，考虑到家长和孩子在周末时间较为充裕，针对亲子社群开展亲子阅读、非遗手工亲子体验、家庭教育讲座等活动，增进亲子关系的同时，传承和弘扬传统文化。节假日文化活动则以“面”为拓展，涵盖更广泛的居民群体，通过组织大型的社区文化节、民俗表演、节日文艺汇演等活动，促进社区内的交流与融合，增强群众的归属感和认同感。

　　配强师资整合资源：借“内外力”协同发力 筑牢全覆盖全龄文化供给链

　　“咱们先站好，双脚打开和肩膀一样宽，膝盖微微弯曲，就像抱着一棵大树一样，稳稳当当！”周二上午，樱花苑社区特聘的八段锦讲师白云玲老师，正在文化书院为中老年群体讲解动作要领和锻炼技巧。自建立文化书院“全生命周期”课程图谱以来，街道聚焦“有人引领、有人推动、有人组织、有人参与”的文化供给机制，在5个文化社区试点内挖掘“文化主理人”，实现社区服务输送与群众智慧反哺社区的双向奔赴。