海报新闻记者杨涛 济南报道

　　近日，山东省2026年基础教育省级教学成果奖获奖名单公布。山东师范大学及其基础教育集团表现突出，实现历史性突破——一举收获11项大奖，其中3项特等奖，3项一等奖，5项二等奖。获奖等级与数量均创下新高，充分展现了学校雄厚的教研实力与“大中小一体化”办学的显著优势。

　　这份成绩单，不仅是一份彰显实力的荣誉榜，更是对“一体化”办学体系成效的集中检验。扎实的成果印证，该体系正是推动教育高质量发展在基层落地落实的有力抓手和鲜活样板。

　　一体化贯通 全域结果

　　此次获奖成果，全面覆盖了课堂教学、课程体系与育人模式等关键领域。这背后，源于山东师范大学在“大学-附属学校-合作学校”一体化办学道路上的扎实探索。这一探索的成效，在各级奖项中得到了充分体现。

　　山东师范大学凭借《知识·观念·思维深度融合：化学学科育人体系的建构与实践》获得特等奖，展现了大学在育人理论上的前瞻引领。与此同时，山东师大基础教育集团与山东师大附中基于一体化协同机制，双双斩获特等奖，体现了该模式对实践的有力支撑。

　　一等奖项目则进一步呈现出跨学段联动的特点：既有大学牵头完成的《城乡融合时代乡村学校在地化高质量发展的理论构建与实践探索》，也有山东师大附小主导的《大中小学思政课一体化建设的山东实践》，彰显出体系内双向赋能、协同共进的活力。